5. DERECHOS FUNDAMENTALES.

Estos derechos van con la persona. Cuando los leais, algunos os parecerán tan lógicos que pensareis que son de perogrullo, pero hay que decir que estos derechos están vigentes en unos cuantos países, los que cuentan con Democracias serias. En muchísimos otros, donde el régimen es una dictadura o una Democracia de "todo a 100", no se respetan los derechos fundamentales. De todas formas, tampoco nos creamos el centro del Universo: ¿o es que nosotros los respetamos todos a rajatabla? ¿has pensado si tú respetas en los demás el derecho a la propia imagen, por ejemplo? Empecemos:

Derecho a la vida y a que te traten bien. Es decir, prohibido matar, torturar o maltratar. Prohibida también la pena de muerte.

Derecho a pensar como quieras y tener la religión que te vaya mejor, o no tenerla, siempre que no hagas nada que vaya contra la ley. En realidad, cada uno puede pensar como quiera, hasta la burrada más gorda, porque no es posible entrar en el cerebro para ver qué está pensando alguien. La verdadera limitación viene cuando la idea sale del cerebro. Si pasas de pensar una burrada a hacerla o a incitar a otro para que la haga, te encuentras con el límite de la ley. Aparte de esto, el derecho a la libertad ideológica significa que, con ese límite del respeto al otro, cada uno puede estar de acuerdo o desacuerdo con las ideas que crea convenientes. Este derecho a la libertad ideológica no existe, por ejemplo, en las dictaduras porque hay libros que está prohibido leer y corrientes de pensamiento que está prohibido seguir o enseñar. Bueno pues en Democracia se fomenta que haya distintas ideologías porque, cuanta más gente haya pensando, más ideas saldrán para ir mejorando la sociedad, que es el objetivo. En cuanto a la religión, lo mismo: mientras respeten la ley todas son aceptables. El Estado español es laico, o sea, que no hay una religión oficial.

Derecho a estar libre, pero la ley dicta que te pueden detener y quitarte la libertad si cometes ciertos delitos. Sólo pueden detener las fuerzas del orden autorizadas y tienen que dejar que el detenido hable con un abogado. Además la policía sólo puede detener a una persona durante unas horas, luego un juez tiene que decidir si tiene que seguir detenida o se la deja en libertad.

Derecho a la propia imagen: a vestir, peinarse y tener el aspecto que uno quiera, a que le respeten a uno y a su familia (y a los demás y a sus familias, claro), en definitiva, a que nadie se meta en la vida de nadie.

Derecho a que no se entre en una vivienda, se lean las cartas o se espíen conversaciones de teléfono sin permiso. Si la policía necesita hacerlo para aclarar un delito, tiene que ser con permiso de un juez.

Derecho a que cada uno viva donde quiera, pueda viajar por España y a que entre y salga del país. Que ya, que es como decir "derecho a hacer turismo", pero que no siempre ha sido así y en muchos países no pueden hacerlo. Hay muchas dictaduras en las que no puedes viajar fuera y a las que no puedes entrar sin permiso.

Derecho a la libertad de expresión: relacionado con la libertad de pensamientos e ideas, que vimos antes, existe la libertad de que cada uno pueda expresar esas ideas poniéndolas por escrito (en libros, periódicos, internet...), o de palabra (conversaciones, radio, televisión...), o con imágenes o por cualquier medio, siempre que no falte al respeto a los demás.

Derecho a reunirse pacíficamente y a asociarse, siempre que no sea para cometer delitos. Las asociaciones son muy útiles para conseguir objetivos comunes, pero no están permitidas asociaciones como las bandas de delincuentes, por ejemplo.

Derecho a votar para elegir a los gobernantes, como ya vimos al principio, pero tembién a presentarte para que te voten. O sea, que cualquier adulto puede presentarse para presidente de gobierno, alcalde o presidente de una comunidad. Otra cosa es que le elijan.

Derecho a que, si a un ciudadano le acusan de un delito, pueda defenderle un abogado y sea juzgado por un juez en un juicio justo. No se puede acusar a nadie y enviarlo a la cárcel, sin más, por mucho que el que le acusa esté convencido de que es culpable. Nuestro sistema dice que todos somos inocentes hasta que se demuestra lo contrario. Vamos, que si estás convencido de que alguien a cometido un delito tienes que demostrarlo, no vale con decir: "ha sido él".

Cuando se demuestra en un juicio que una persona es culpable de un delito y el juez le condena a ir a la cárcel, se le quita el derecho a la libertad, pero se mantienen casi todos sus derechos: no se le puede maltratar o impedir que lea, trabaje o se le cure si está enfermo, por ejemplo. El objetivo de meter a alguien en la cárcel es que no haga daño a los demás y que allí trabaje y estudie, para tener la oportunidad de cambiar. En la cárcel hay programas para explicar que si todos empezamos a saltarnos la ley, al final se irá todo a hacer puñetas. Hay presos que se reinsertan, o sea, que ven que es mejor contribuir a que las cosas funcionen, y dejan de cometer delitos, pero otros no.

Derecho a la educación. Este derecho es importantísimo, porque para que nuestra sociedad funcione bien y podamos contribuir a mejorarla, es necesario conocerla y aprender sus reglas. La enseñanza no sólo es un derecho, sino que para los niños es obligatoria. Y es gratis para que puedan ir al colegio, Intituto y Universidad, tanto los que tienen más dinero como los que tienen menos. Los niños tienen que conocer los derechos y las obligaciones de nuestra sociedad para que puedan formar parte de ella y, contribuyan a mejorarla. También tienen que aprender otras materias para mejorar su desarrollo como personas y porque cuanto mejor educados estemos, menos leyes y prohibiciones harán falta. Algunas materias son obligatorias y otras, como la religión, se pueden elegir. Porque el sentimiento religioso es algo muy personal y no se puede obligar a nadie a que no lo tenga ni a que lo tenga por fuerza.

Derecho a sindicarse. Como ya hemos visto antes, los sindicatos son asociaciones de trabajadores para evitar abusos de los jefes (que tienen sus asociaciones para evitar los abusos de los trabajadores). Pues bien, los trabajadores tienen derecho a ponerse en huelga cuando no hay manera de ponerse de acuerdo con la patronal. La huelga es, mas o menos, decir: en estas condiciones de trabajo tan injustas nos negamos a trabajar hasta que no se arregle. Pero, claro, la huelga tiene unas condiciones, no se puede hacer en plan burro. Es sólo para cuando los trabajadores están realmente mal. Existe una ley que establece qué se puede hacer y qué no se puede hacer en una huelga. Por ejemplo: si la huelga es de metro, autobús, avión u otro transporte, tiene que haber servicios mínimos, es decir, que no pueden dejar de trabajar todos a la vez porque el resto de la gente se quedaría sin transporte.

Este derecho surgió en la época en la que se crearon las primeras fábricas y, como no existía una ley que lo prohibiera, algunos dueños de las fábricas obligaban a trabajar, incluso a niños, muchísimas horas al día y en condiciones miserables para que les saliera más barato. Entonces todos los trabajadores se rebelaron y exigieron condiciones de trabajo dignas.

4. DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESPAÑOLES

Todos tenemos unos derechos y unos deberes. Si sólo tuviéramos derechos, estaríamos todo el día peleando por el derecho de cada uno y nadie haría las tareas menos agradables. Si sólo tuviéramos deberes, seríamos esclavos. En cambio, si cada uno hace su parte y defiende sus derechos respetando los de los demás, las cosas, que no son perfectas, irán mucho mejor para todos. Los derechos y deberes más importantes y que aparecen en la Constitución son:

Derecho a ser español si has nacido español o te nacionalizas.

Derecho a tomar tus decisiones a partir de los 18 años. A esta edad ya eres adulto y puedes decidir por tí mismo. De un día para otro tienes muchos derechos como votar, trabajar y cobrar dinero, vivir por tu cuenta, pero también obligación de cumplir la ley y contribuir a que la sociedad vaya bien. Los adultos podemos comprarnos un descapotable pero también ir a la cárcel, y ninguna de estas dos cosas son posibles si eres niño.

Los extranjeros que estén en España tienen los mismos derechos y deberes que los españoles, excepto votar. Aunque en su país tengan una ley diferente, en España se aplica la ley española. Si en su país no hay democracia y les persiguen por sus ideas, pueden pedir refugio en España.

Derecho a que la ley nos trate a todos por igual, aunque tengas el sexo que tengas, votes a quien votes, pienses lo que pienses, hayas nacido donde hayas nacido, tengas o no religión o seas como seas. Resumiendo: que aunque seamos diferentes, nuestros derechos sean iguales.

3. COMUNIDADES Y PARTIDOS

El siguiente artículo va de quiénes forman la nación española, o sea, España. Así como en una familia con varios hermanos cada uno es diferente pero todos se apellidan igual, en España hay distintas comunidades pero todas son españolas. Cada comunidad tiene su cultura y su lengua: si vas a Galicia y luego a Andalucía ves muchas diferencias en el paisaje, en la música, en el modo de hablar, en la comida, pero tanto Galicia como Andalucía son España. Lo mismo pasa con Asturias, Cantabria, el País Vasco, Cataluña, Aragón, Navarra, La Rioja, Castilla-La Mancha, Madrid, Castilla-León, Extremadura, Valencia, Murcia, Baleares, Canarias y las ciudades autonómicas de Ceuta y Melilla.

La lengua oficial de nuestro país es el castellano o español, aunque muchas comunidades utilizan dos: el español y la suya. Tiene gracia porque hay sitios en las que ves a dos personas hablando: una en castellano y la otra en catalán, por ejemplo, y se entienden. Parece que han inventado un lenguaje nuevo.

Con las banderas pasa igual: cada comunidad tiene la suya, pero la de toda España es la de tres bandas: roja, amarilla y roja, que se inventó Carlos III, para que se viera bien al ponerla en los barcos de la época. Lo que se hace en las Comunidades es poner las dos: la de España y la suya.

Todos los países tienen una ciudad donde está el Gobierno y se llama capital. En España, desde la época de Felipe II, es Madrid, que está justo en el centro. La ciudad de Madrid está dentro de la comunidad que también se llama Madrid.

Bueno, pues siendo muy importante esto de las culturas, las lenguas, las banderas y las capitales, lo más importante de todo es que cada español sea libre de decidir qué manera de gobernar es mejor. Y para eso están los partidos políticos. Cada partido representa una manera de gobernar. Los partidos pueden presentarse en todas las comunidades, porque aunque dos personas hablen la misma lengua eso no significa que piensen igual en todo. Así, en la misma comunidad puede haber personas de distintos partidos políticos. Y puede ser que personas de distintas comunidades que hablan lenguas distintas, voten al mismo partido político porque creen que es la mejor opción. También puede ser que una persona vote a un partido en unas elecciones y a otro en las siguientes porque piensa que a veces un partido viene mejor y otras veces interesa más otro partido. En fin, lo bueno es que uno es libre de votar lo que quiera en cada elección y que si creemos que el partido que gobierna no lo hace bien, podemos votar para que gobierne otro. (Le votas o le "botas"... ¿lo pillas?)

De todas formas, como las elecciones son cada 4 años, y los partidos no pueden hacerlo todo, hay otras asociaciones en las que se puede participar. Por ejemplo, los grupos de sindicatos y patronales. Estas son asociaciones para asuntos de trabajo. Los sindicatos defienden que los jefes no se pasen con los empleados y las patronales defienden que los empleados no se pasen con los jefes. Así, cada cierto tiempo se reúnen para ver cómo van a ser los sueldos (ni muy altos ni muy bajos), las horas que hay que estar en el trabajo (ni estar allí todo el día ni estar un rato y largarse), que los puestos de trabajo estén en buenas condiciones, o sea, que se trabaje bien.

Todos los grupos y asociaciones se encargan de tareas distintas pero con la condición de que no hagan nada que vaya en contra de la Constitución.

El ejército es el encargado de que todos respetemos la Constitución y de proteger el territorio, por ejemplo, si vienen de otro país a invadirnos. Está formado por las fuerzas de Tierra, Mar y Aire.

En definitiva, tanto los partidos políticos como las asociaciones, instituciones, ejército, tienen la obligación de cumplir la Constitución y trabajar para que todos tengamos libertad e igualdad de derechos. Ese es nuestro objetivo, aunque ya sabemos que las cosas no son perfectas y hay que ir mejorándolas entre todos.

2. MI PRIMERA CONSTITUCION

Los hombres y mujeres queremos ser felices. Nuestra especie está diseñada para vivir en grupo. Para poder vivir juntos y lo más felices posible, necesitamos organizarnos de la mejor manera: respetándonos a nosotros y a los demás. Con este objetivo, hemos ido desarrollando unas reglas a lo largo de nuestra historia: desde las cavernas hasta hoy. La última versión de organización social se llama: CONSTITUCION.

Una Constitución es como el libro de instrucciones de una sociedad. Imagínate que te reúnes con tres amigos para jugar al parchís y nadie se sabe las reglas. Lo más probable es que cada uno tire el dado cuando quiera, se coma las fichas del otro como le venga bien, avance hacia adelante o hacia atrás según le convenga y, al final, todos protesten por lo que hacen los demás. En la sociedad pasa igual. Por eso, los adultos se reúnen para establecer unas reglas que permitan que vivamos lo más cómodamente posible los unos con los otros. El mapa de los derechos y deberes de los ciudadanos y de cómo está organizada la sociedad, es la Constitución. Todas las leyes que se elaboren para facilitar la convivencia y evitar abusos, se redactan teniendo en cuenta lo que dice la Constitución y nunca podrá votarse una ley que vaya en contra de ella.

España es una nación formada por muchos pueblos que, a lo largo de su historia, ha tenido siete Constituciones. La última, que es la que tenemos ahora, se aprobó en 1978 y es la única que se ha hecho con el acuerdo y colaboración de todos los partidos que había en ese momento. Se consiguió gracias a que todos estamos convencidos de que no queremos otra guerra civil que divida al país en dos grupos que se odian.

Cuando los "Padres de la Constitución" se reunieron para escribirla, se preguntaron ¿cómo podemos tener justicia, libertad y seguridad para todos los ciudadanos?. Y con ese objetivo, se pusieron a pensar y a redactar las normas, los derechos y las obligaciones de los ciudadanos que aparecen en la Constitución y se desarrollan en las leyes. Pero para que ese objetivo se cumpla de verdad, es necesario que todos conozcamos las reglas, nuestros derechos y nuestras obligaciones y los pongamos en práctica. Están detalladas en los artículos de la Constitución, y el primero explica quién manda en nuestro país:

Había varias posibilidades: a) que mandara una sola persona y todos los demás obedecieran. Esta opción se llama dictadura y parece sencilla, pero tiene el problema de que si el que manda se equivoca, entonces todos los demás se equivocan con él. Además, en una dictadura los que no están de acuerdo no pueden opinar y esto va en contra de los derechos humanos. ¿Y cómo decidir quién manda: echándolo a los chinos, a las cartas, a tortas....? . Eran tantos problemas que esta opción se descartó. b) que todos los ciudadanos adultos puedan votar cada cuatro años a los políticos que les parezcan mejores. Es la opción de la Democracia y, aunque es un poco más complicada que la primera, tiene la ventaja de que si te parece que un partido político lo hace bien, le votas y si te parece que lo hace mal, votas a otro. Así, mandamos entre todos y todos podemos opinar.

Por eso, en el primer artículo, se dice que España es una Democracia, en la que hay partidos políticos y elecciones. Cada partido político representa a una ideología y a una manera de resolver los problemas. Las elecciones se celebran para que todos los ciudadanos adultos puedan votar para decidir cuál de esos partidos les parece mejor. Es la parte que dice: "La soberanía nacional reside en el pueblo español, del que emanan todos los poderes del Estado". ¡Qué punto!: todos los poderes y los que deciden sobre las leyes están ahí porque los elegimos nosotros.

1. COMO USAR ESTE LIBRO

"El hombre es un animal social"

Aristóteles

Bienvenidos. Estais a punto de entrar en contacto con la Constitución Española, según la hemos entendido en "ConcienciaCívica". La auténtica Constitución, la que fue redactada y votada por los españoles en 1978, podeis encontrarla, por ejemplo, en la web del boe: www.boe.es y editada en papel en todas las bibliotecas públicas.

Os animamos a leerla, a comentarla con vuestros padres y en el colegio. Sea cual sea vuestra religión, forma de pensar o, incluso si aún no teneis ninguna, la Constitución es el conjunto de derechos y deberes de todos los que vivimos en España. Por eso es fundamental que la conozcamos si queremos saber cuáles son las reglas del juego de nuestra convivencia. Incluso si nos parece que puede cambiarse o mejorarse, necesitamos conocerla.

En "ConcienciaCívica" creemos que, un ciudadano que lee por primera vez su Constitución, es digno de colocarse una "medalla". Por eso, junto con este libro, que no es más que la manera en que nosotros le explicaríamos la Constitución a un niño, encontraréis la "medalla de la Constitución", adornada por la bandera de nuestro país y de todas las partes que lo forman.

Una vez hayas leído "Mi primera Constitución" puedes colocarte la medalla. Esperamos que, al hacerlo, entiendas un poco mejor cómo hemos llegado juntos hasta aquí.